अध्याय - 6

परामर्श की प्रविधियाँ

(Techniques of Counselling)

प्रश्न- व्यक्तिवृत्त-अध्ययन विधि से आप क्या समझते हैं? इसके गुणों का वर्णन कीजिए।

उत्तर -

व्यक्तिवृत्त अध्ययन विधि

इस विधि को वैक्तिक इतिहास विधि भी कहा जाता है। यह विधि बच्चों के विकास और उसके वातावरण के विभिन्न पक्षों की संपूर्ण जानकारी उपलब्ध कराती है। व्यक्तिवृत्त अध्ययन विधि एक व्यक्ति के व्यवहार का क्रमबद्ध वर्णन है जो गहन जानकारी प्रदान करता है। मूलतः यह विधि चिकित्सा विज्ञान प्रयुक्त की जाती थी। इस विधि के अनुसार रोगी का अध्ययन करने हेतु चिकित्सक रोगी की वर्तमान दशा और लक्षणों का सावधानीपूर्वक परीक्षण करने के साथ-साथ रोगी का पूर्ण विकास, उसका स्वास्थ्य और प्रारम्भ से ही उसकी शारीरिक स्थिति तथा अतीत के साथ अन्य कई घटकों का भी अध्ययन करता है। इसी प्रकार शिक्षा में असामान्य बालकों जैसे- नेत्रहीन, बहरे, मानसिक दृष्टि से विक्षिप्त, अपराधी तथा भगौड़े आदि का इस विधि से अध्ययन किया जाता है। इस विधि की आधारभूत मान्यता यह है कि एक व्यक्ति की वर्तमान स्थिति उसके व्यवहार और अभिवृत्तियाँ उन ढंगों से बनी हैं जिनसे उसने अपने जीवन में कुछ महत्त्वपूर्ण अनुभवों और घटनाओं से निपटा है।

विभिन्न शिक्षा शास्त्रियों ने इसे विभिन्न शब्दों में परिभाषित किया है-

क्रो एण्ड क्रो का कथन है, - "व्यक्ति इतिहास में व्यक्ति का विगत इतिहास और वर्तमान स्थिति सम्मिलित रहते हैं। इसका प्रयोग प्रायः छात्र की गम्भीर समस्याओं का समाधान करने के प्रयास तक सीमित है।"
गुडे एवं हॉट के अनुसार, - "यह सामाजिक तथ्यों के व्यवस्थापन करने की पद्धति है ताकि अध्ययन की सामाजिक विषय वस्तु के वैयक्तिक गुण सुरक्षित रह सकें। दूसरे शब्दों में यह एक ऐसी विधि है जिसमें किसी सामाजिक इकाई को उसके संपूर्ण रूप में ग्रहण किया जाता है।”

व्यक्तिवृत्त अध्ययन विधि के गुण

व्यक्तिवृत्त अध्ययन विधि के गुण निम्नलिखित हैं-

(1)सूक्ष्मतम तथा विश्लेषणात्मक अध्ययन - व्यक्तिवृत्त अध्ययन विधि से किसी भी इकाई का गहन रूप से सूक्ष्मतम तथा विश्लेषणात्मक अध्ययन किया जा सकता है।

(2) मानसिक व्याधियों तथा अपराधियों के अध्ययन में उपयुक्त - इस विधि द्वारा मनो- विश्लेषणवादियों को मुक्त साहचर्य - विधि के द्वारा मानसिक व्याधियों का विश्लेषण करने में सहायता मिलती है। इसी तरह इस विधि द्वारा अनेक सामाजिक बुराइयों जैसे भ्रष्टाचार, चोर-बाजारी, जमाखोरी, औद्योगिक संकटों, सामाजिक तनावों तथा अपराधी व्यक्तियों का विश्लेषणात्मक अध्ययन सम्भव हो जाता है।

(3) वैध परिकल्पनाओं की रचना में उपयोगी - इस विधि से प्राप्त परिणामों के आधार पर आगे अध्ययन के लिए महत्त्वपूर्ण तथा अति उपयोगी सूचनायें उपलब्ध होती हैं।

(4) सम्बन्धित इकाई के अतीत का सजीव चित्रण - यह पद्धति सम्बन्धित इकाई का अध्ययन उसके अतीत के परिप्रेक्ष्य में ही करती है, अतः इसके अन्तर्गत तर्कसंगत निष्कर्ष ज्ञात करने से पहले शोधकर्त्ता को सम्बन्धित इकाई के अतीत का गहन तथा सजीव चित्रण प्रस्तुत करना होता है।

(5) सम्बन्धित इकाई का सूक्ष्मता से अध्ययन - इस अध्ययन पद्धति के द्वारा एक इकाई का लम्बरूप, गहन तथा दीर्घकालीन अध्ययन किया जाता है। अतः इसके अन्तर्गत सम्बन्धित इकाई का सूक्ष्मतम विश्लेषणात्मक अध्ययन साध्य रहता है।

(6) अभिवृत्तियों के विकास की जानकारी - इस अध्ययन पद्धति का विकासात्मक स्वरूप मानसिक रोगियों व अपराधियों के अध्ययन के आधार पर मानव में अभिवृत्तियों के विकास के प्रति भी महत्त्वपूर्ण व निर्णायक प्रकाश डालता है।

(7) विभिन्न आयामों का तर्कसंगत अध्ययन - इस अध्ययन पद्धति के अन्तर्गत सम्बन्धित इकाई के विभिन्न आयामों का गहन अध्ययन सम्पन्न किया जाता है। ऐसा अध्ययन प्रायः एक इकाई का संपूर्ण अध्ययन ही होता है।

(8) विभिन्न विधियों के द्वारा अध्ययन की सुविधा - इस विधि में एक इकाई से सम्बन्धित लम्बरूप अध्ययन में केवल साक्षात्कार विधि का ही उपयोग नहीं किया जाता है, बल्कि इसके अन्तर्गत मनोविश्लेषणवादी विधि, प्रेक्षण विधि तथा प्रक्षेपी विधि का भी साथ ही साथ सरलता तथा सफलतापूर्वक उपयोग किया जा सकता है। इससे सम्बन्धित इकाई के गहन तथा व्यापक अध्ययन में विशेष सुविधा सुलभ रहती है।

(9) शीलगुणों के अध्ययन की प्रेरक - यह विधि अपने गहन तथा विश्लेषणात्मक अध्ययन द्वारा कुछ शीलगुणों को प्रधान तथा कुछ को गौण रूप प्रदान करती है। अतः इससे मानव के विभिन्न शीलगुणों के अध्ययन में विशिष्ट प्रेरक शक्ति प्रदान होती है।

(10) वैध परिकल्पनाओं की रचना में उपयोगी - इस विधि से प्राप्त परिणामों के आधार पर आगे अधिक विशिष्ट, उच्च व वैज्ञानिक स्तर के अध्ययन के लिए महत्त्वपूर्ण तथा अति उपयोगी सूचनायें उपलब्ध होती हैं।

(11) अमूर्त सामाजिक व्यवहार का अध्ययन - व्यक्तिगत भावनायें, मनोवृत्तियाँ, इच्छायें, मूल्य एवं विचार इत्यादि मानव व्यवहार के अमूर्त पक्ष हैं। जिनको केवल बाहर से देखकर ज्ञात नहीं किया जा सकता है। इन सभी अमूर्त व्यवहारों का अध्ययन सूक्ष्मता एवं गहनता से इस विधि द्वारा किया जा सकता है।

(12) मानव जीवन सम्बन्धी महत्त्वपूर्ण निर्धारकों का अध्ययन - मानसिक रोगियों तथा अपराधियों के गहन अध्ययन में यह विधि उन महत्त्वपूर्ण निर्धारकों पर अपूर्व प्रकाश डालती है, जो कि प्रायः मानव जीवन के विकास के प्रति अति महत्त्वपूर्ण होते हैं। क्योंकि इन्हीं में ही विकार आने पर एक व्यक्ति मानसिक रोगी या फिर अपराधी व्यवहार की ओर अग्रसर होता है।

(13) मानव स्वभाव की व्याख्या में सहायक - यह पद्धति विभिन्न प्रकार के विकृत तथा प्रतिभा सम्पन्न व्यक्तियों के विकासात्मक अध्ययन के आधार पर मानव स्वभाव की व्याख्या करने में भी अत्यधिक सफल रहती है। इस विधि द्वारा मानव स्वभाव के स्वरूप की सूक्ष्मतम व्याख्या की जा सकती है।

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